Учители
по математика очакват по-слабо представяне на десетокласниците на предстоящото
през юни Национално външно оценяване заради променения изпитен формат, който ще
включва и задачи по 4 други дисциплини – биология, химия, физика и география.

Според педагозите, учениците не са имали достатъчно време за подготовка за  т.нар. „интегрален тест“.

За въвеждането му
министър Красимир Вълчев издаде заповед
през лятото.

Десетокласници
споделиха, че промените в изпита са ненужни и не се чувстват готови за него.

 Николета
и Ралица – десетокласнички в столичното 51-во средно училище „Елисавета
Багряна“ – споделиха пред БНР:

„Няма
нужда от тези промени, защото в училищния материал, който изучаваме от 8-ми
клас досега не са включени този тип задачи и ние нямаме нужната подготовка“.

„Нито
са ни предупредили чак толкова преди изпита, нито каквото и да е“.

Мирена
Дакова – учител по математика на двете ученички, е по принцип за подобен
интегрален тест:

„Но не съм за това как се провежда този изпит. Този изпит
наистина се реши в последния момент. Трябва още от началото на етапа учениците,
както и учителите да сме запознати, че ще има такъв формат на изпита.
Прогнозирам по-ниски резултати и то най-вече от това, че те не са запознати и
не знаят какво ги очаква, а няма и време за тази подготовка“.

Василка
Кочева – учител по физика и астрономия, смята, че:

„Няма как да се проведе
интегрален изпит при положение, че начинът, по който се преподава, е абсурден
по природните науки. В 10-ти клас се учи материал от 10-ти, 11-ти и 12-ти клас
– от три класа в един клас. Как ще стане този номер с два часа седмично?“

Плановете
на Министерството на образованието бяха и изпитът в 7-ми клас по математика да
бъде интегрален, но след оспорването му от страна на родители и след като съдът
го спря временно, МОН запази първоначалния изпитен формат и така той ще включва
само задачи по математика.

 

Автор: Андрей Борисов – Източник : https://bnr.bg/main/post/417243/uchiteli-ochakvat-po-slabi-rezultati-po-matematika-ot-nvo-sled-10-klas